J’enseigne la musique à tous publics depuis plus de 27 ans
le plaisir et la joie de partager ma passion est toujours grandissante.
| Parcours / Formation Début du saxophone classique de 1981 à 1983, Approche des techniques d’improvisation au jazz au CIM Paris de 1983 à 1985, 1985-86 cours de Perfectionnement jazz et arrangements avec des professeurs du CIM et des big band Parisiens. 1986-1987 Musicien de rang au 151è RI et cours de saxophone au CRR de Metz avec Christian JOYEUX. Diplômé de l’OAJY (J.L FILLON Oboman). Plusieurs Master Class avec Bob MINTZER. Formation de chef de chœurs 2 ans, direction Claire MARCHANT au CRR de CERGY. Expérience De 1981 à 2025 saxophoniste soliste et accompagnateur improvisateur tous styles et lecteur, des duos aux big band de jazz ( Gouvieux, Métronome big band, Bezons, XVème Paris, OAJY, Jazzogène…) en passant par les orchestres de variétés, groupes de Rock, Reggae, Rap et Latino. Accompagnateur d’artistes de renommée internationale: David MURRAY, Steve COLEMAN, Henry TEXIER, Dewey REDMAN, Marc STECKAR, James STEWART, Anne DUCROS, Doudou N’DIAYE ROSE, Cheick TIDIANE SECK, Angie PALMER, Romain DIDIER et des séances en studio pour divers artistes, toujours d’actualité. |
| Styles de musique Tous les styles que les élèves souhaitent aborder sont étudiés ensemble selon leur niveaux: variété, rock jazz, latino, classique, rap, deep house et bien d’autres…. Et des musiques de différents instruments. |
| Approche Pédagogique Approche, approfondissement et perfectionnement: à la technique du saxophone avec une méthode classique, développement de l’oreille par oralité sur divers styles choisi en partenariat avec l’élève. Travail sur support écrit (book, partitions) et non écrit sur supports d’accompagnements audios. découverte ou perfectionnement à l’improvisation sur tous styles. Travail sur les différentes figures et motifs rythmiques. Apprendre à jouer en groupe. Permettre à l’élève de devenir autonome. Mon enseignement est axé sur mon concept ACIP (Autonomie, Créativité, Improvisation, Partage). |
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Qui sommes nous ?
Notre école de musique en quelques mots
Créé en 1992 sous forme d’association Loi de 1901, le CEM (Centre d’Études Musicales) est une école de musique ouverte aux enfants et aux adultes.
Elle est composée d’une quinzaine de professeurs et d’une équipe de bénévoles en charge de sa gestion administrative et commerciale.
Depuis l’origine, son ambition demeure l’apprentissage d’un instrument (y compris, bien sûr, la voix) et son perfectionnement grâce à une relation de confiance nouée entre l’élève et son professeur, pas de cursus imposé, mais un parcours individuel défini en commun suivi d’une adaptation guidée par la progression de l’élève.
Nos cours
Cours individuels ou collectifs (instruments et voix) de 1/2h, 3/4 h ou 1h
Nos ateliers
Les ateliers collectifs regroupent par thème musical (pop, rock, jazz, blues, chant…) des élèves ayant un niveau comparable.